Relacja, która wychowuje – skuteczne metody pracy wychowawczej w pieczy zastępczej

Adresaci szkolenia Grupą docelową jest kadra domów dziecka, rodziny zastępcze,  osoby pracujące z rodzinami

 

Czas trwania: 9-14

Cele szkolenia:

  • Wzmocnienie kompetencji w budowaniu bezpiecznej i rozwojowej relacji z wychowankiem
  • Rozwój umiejętności reagowania na trudne zachowania w sposób konstruktywny
  • Doskonalenie komunikacji wychowawczej adekwatnej do wieku i sytuacji dziecka
  • Wzmocnienie umiejętności stawiania granic i konsekwencji bez eskalacji konfliktu
  • Zwiększenie odporności psychicznej i stabilności emocjonalnej wychowawców

 

Program szkolenia:

Moduł 1. Relacja jako narzędzie pracy wychowawczej

  • Znaczenie relacji w rozwoju dziecka w pieczy zastępczej
  • „Bycie obecnym” vs „bycie funkcjonalnym” – rola wychowawcy na dyżurze
  • Mikrointerakcje wychowawcze – rozmowa, wspólne czynności, codzienność
  • Błędy w budowaniu relacji (nadkontrola, dystans, „zadaniowość”)

 

Moduł 2. Komunikacja wychowawcza w praktyce

  • Komunikacja dostosowana do wieku i poziomu rozwoju dziecka
  • Jak rozmawiać, gdy dziecko nie chce rozmawiać
  • Komunikaty wspierające vs komunikaty blokujące
  • Praca z emocjami dziecka w rozmowie

 

Moduł 3. Granice, konsekwencja i trudne zachowania

  • Funkcja trudnych zachowań (co dziecko „komunikuje”)
  • Jak stawiać granice bez przemocy i bez uległości
  • Konsekwencja vs sztywność – jak nie wchodzić w walkę o władzę
  • Reagowanie na prowokacje i eskalacje

 

Moduł 4. Manipulacja i gry psychologiczne w relacji wychowawczej

  • Najczęstsze formy manipulacji w pracy z wychowankami
  • Mechanizmy psychologiczne stojące za manipulacją
  • Jak reagować, nie wzmacniając niepożądanych wzorców

 

Moduł 5. Odporność psychiczna i stabilność emocjonalna wychowawcy

  • Obciążenia emocjonalne w pracy w pieczy zastępczej
  • Regulacja emocji w sytuacjach trudnych
  • Jak nie brać zachowań dziecka „do siebie”
  • Strategie dbania o równowagę psychiczną w pracy zmianowej

 

Forma zajęć

  • mini-wykład oparty na praktyce
  • analiza przypadków z pracy uczestników
  • ćwiczenia sytuacyjne (symulacje rozmów)
  • dyskusja moderowana
  • narzędzia do bezpośredniego zastosowania w pracy

 

Efekty szkolenia

Uczestnicy:

  • lepiej rozumieją zachowania wychowanków i ich funkcję
  • potrafią budować relację opartą na bezpieczeństwie i zaufaniu
  • skuteczniej komunikują się z dziećmi i młodzieżą
  • stawiają granice w sposób spokojny i konsekwentny
  • lepiej radzą sobie z emocjami i obciążeniem zawodowym