„Od telefonu po środki psychoaktywne – jak pracować z dziećmi i młodzieżą zagrożonymi uzależnieniami?”

Adresaci szkolenia: Wychowawcy zatrudnieni w placówkach opiekuńczo-wychowawczych

SZKOLENIE ONLINE   w godz.   9.00-13.30

• Trudne doświadczenia a ryzyko: Zachowania ryzykowne, smartfon i substancje jako narzędzia wadliwej regulacji emocji i kompensacji deficytów (potrzeba sukcesu, kontroli, przynależności).
• Sygnały ostrzegawcze: Fazy rozwoju uzależnienia (od eksperymentu do nawyku). Jak odróżnić intensywne użytkowanie od problemowego?
• Rozpoznawanie substancji: Kluczowe grupy środków psychoaktywnych i objawy bycia pod ich wpływem.

• Relacja przed korektą: Jak rozmawiać przy podejrzeniu używania/uzależnienia, by dziecko nie przyjęło postawy obronnej (komunikaty bez oceny, pytania otwarte).

• Praca z oporem: Radzenie sobie z zaprzeczaniem, kłamstwem i manipulacją u adolescenta.
• Kontrakt cyfrowy i granice: Zasady tworzenia kontraktu na elektronikę, reagowanie na łamanie zasad (konsekwencja wychowawcza a kara) oraz budowanie alternatywnych form radzenia sobie z napięciem.

• Schemat interwencji: Krok po kroku od obserwacji do działania. Granice kompetencji wychowawcy i dokumentowanie faktów.
• Sytuacje nagłe: Kryteria wzywania pomocy medycznej oraz uruchamiania procedur ochrony małoletnich.
• Współpraca: Przepływ informacji między placówką, rodziną biologiczną a instytucjami zewnętrznymi.